GESUND UND KOMPETENT
Der Podcast von und mit der Forschungsgruppe HELICAP in Kooperation mit dem Deutschen Allergie- und Asthmabund.
Moderatorin Anja Schwalfenberg vom Deutschen Allergie- und Asthmabund (DAAB) spricht mit ihren Gästen von der HELICAP-Forschungsgruppe in sieben Folgen rund um das Thema Gesundheitskompetenz in der Prävention von Allergien und COVID-19 bei Kindern mit Allergien. Sie ist Biologin und seit langem in der Patientenberatung des DAAB tätig. Sie weiß, was Eltern von Kindern mit Allergien bewegt, zu welchen Themen sie sich mehr Informationen wünschen, welche Fragen seitens Allergie-Betroffener häufig gestellt werden und an welcher Stelle die Gesundheitskompetenzforschung hier ansetzen kann.
#1 Trailer: Gesund und Kompetent – Ist das Gesundheitskompetenz?
In dieser Folge erklären Prof. Dr. Christian Apfelbacher und Prof.in Dr. Eva Maria Bitzer unter anderem um was es sich bei dem Thema „Gesundheitskompetenz“ der Forschungsgruppe handelt und was die Forschungsgruppe HELICAP macht. Außerdem erfahren Sie, was eine gute gesundheitsbezogene Entscheidung ist und wie Gesundheitskompetenz dabei helfen kann, informierte Entscheidungen zu treffen und das eigenes Gesundheitsverhalten zu stärken.
Zu Gast:
Prof. Dr. Christian Apfelbacher von der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg
Prof.in Dr. Eva Maria Bitzer von der Pädagogischen Hochschule Freiburg
#2 Vermeidung oder Exposition von Allergenen: Wieso sich Empfehlungen ändern
Anja Schwalfenberg spricht heute mit Prof. Dr. Christian Apfelbacher über die Frage, wie es gelingt festzustellen, welchen Gesundheits-Informationen man trauen kann, wieso es schwierig ist, spezielle Themen wissenschaftlich zu untersuchen und welche Rolle Ethik dabei spielt. Zudem verrät Christian Apfelbacher, warum es Stärken und Schwächen bei Studien gibt und warum man sich die Stichwörter „Randomisierung“, „Kontrollgruppe“ und „Interventionsstudie“ im Zusammenhang mit Studien merken sollte.
Zu Gast:
Prof. Dr. Christian Apfelbacher von der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg
#3 Das Seepferdchen der Gesundheits-Informations-Suche: Wie Sie in der digitalen Informationsflut nicht untergehen
Das Gespräch zwischen Dr. Jonas Lander und Anja Schwalfenberg dreht sich rund um das Thema „richtige“ Suche nach Gesundheitsinformationen im Internet. Beispielsweise darum, wie Eltern bei 17.900.000 Google-Treffern zum Thema „Kind und Allergie“ zu guten, qualitätsgesicherten und verlässlichen Gesundheitsinformationen gelangen und wie man „gute“ Gesundheitsinformationen anhand einer Check-Liste und Merkmalen erkennt.
Zu Gast:
Dr. Jonas Lander von der Medizinischen Hochschule Hannover
Dr. Jonas Lander ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Medizinischen Hochschule Hannover. In der Arbeitsgruppe „Patientenorientierung und Gesundheitsbildung“ beschäftigt er sich mit den Themen gemeinsame Gestaltung von Forschungsprojekten mit Zielgruppen wie z. B. Eltern von kleinen Kindern (Stichwort „Bürger- und Patient:innenbeteiligung“) sowie den Bedürfnissen für und Anforderungen an digitale und nicht-digitale Gesundheitsinformationen. Dazu zählt etwa, inwieweit digitale Gesundheitsinformationen etablierte Qualitätskriterien berücksichtigen. Ein weiteres Thema der Arbeit ist die „Forschung über Forschung“, zu der beispielsweise die Frage gehört, wie die Suche nach Studienteilnehmenden für Forschungsprojekte gelingen kann. Er hat Public Health und Europapolitik in Maastricht und Melbourne studiert.
#4 Messen ohne Metermaß: Wie man Gesundheitskompetenz trotzdem bestimmen kann
Was bedeutet „messen“ in der Wissenschaft eigentlich, warum sollte man Gesundheitskompetenz messen und geht das überhaupt? Das erklärt Dr.in Carolin Dresch im Gespräch mit Anja Schwalfenberg in Folge#4 unseres Podcasts. Außerdem gibt Frau Dresch einen Einblick in das Messen der Gesundheitskompetenz von Eltern zum Thema Allergievorbeugung und zeigt auf, wie wichtig es ist die Gesundheitskompetenz zu messen und für was diese Ergebnisse dann in der Praxis genutzt werden können.
Zu Gast:
Dr.in Carolin Dresch von der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg seit Februar 2020, Lehrauftrag im Bachelor-Studiengang Gesundheitspädagogik. Davor Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Universitätsklinikum Freiburg (2017-2019).
Ausbildung: B. A. Sportwissenschaft (Universität Freiburg), M. Sc. Gesundheitspädagogik (Pädagogische Hochschule Freiburg), Promotion an der Pädagogischen Hochschule Freiburg 2022.
#5 Epidemiologie – schwer auszusprechen aber einfach zu verstehen
In Folge#5 sprechen Anja Schwalfenberg, Maja Pawellek und Dr. Susanne Brandstetter über das Fachgebiet Epidemiologie und epidemiologische Studien anhand der KUNO-Kids Studie aus Regensburg. Die Wissenschaftlerinnen erklären, zu welchen Fragen die Epidemiologie Antworten geben kann und warum auch hier die Gesundheitskompetenz eine Rolle spielt. Sie erfahren außerdem warum Studienteilnehmende aber auch die Gesellschaft von epidemiologischen Studien profitieren und wie anhand der Studienergebnisse erkannt wird, ob wissenschaftliche Empfehlungen an die Bürger*innen gelangen.
Zu Gast:
Maja Pawellek von der Universität Regensburg
Maja Pawellek ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an den KUNO-Kliniken Regensburg. Im Rahmen der HELICAP-Forschungsgruppe arbeitet sie seit Januar 2020 im Teilprojekt „Epidemiologie“ schwerpunktmäßig mit Daten der KUNO-Kids Gesundheitsstudie zu Fragestellungen zur Gesundheitskompetenz von Eltern und zur frühkindlichen Allergieprävention.
Dr.in Susanne Brandstetter von der Universität Regensburg
Susanne Brandstetter ist Wissenschaftlerin an den KUNO-Kliniken Regensburg. Dort forscht sie zur Gesundheit von Kindern und Familien, vor allem in der Epidemiologie und der Versorgungsforschung. In der HELICAP-Forschungsgruppe leitet sie das Teilprojekt "Epidemiologie" - hier werden anhand von Daten der KUNO-Kids Gesundheitsstudie Fragestellungen zur Gesundheitskompetenz von Eltern und zur frühkindlichen Allergieprävention untersucht.
#6 Expertenwissen - was Experten wissen
Wie informieren sich Gesundheitsfachkräfte? Wie geben sie Informationen weiter? Welche Hürden gibt es im Gespräch zwischen (werdenden) Eltern und Gesundheitsfachkräften aus deren Sicht? Diese und viele weitere Fragen stellte Dr.in Julia von Sommoggy und ihre Kolleginnen zahlreichen Kinderärzt*innen und Hebammen. In der heutigen Folge gibt sie einen Einblick in die Ergebnisse der Interviews, was davon abgeleitet werden kann und wie es mit ihrer Forschung weitergeht. Außerdem erklärt sie im Gespräch mit Frau Schwalfenberg, was die Gesundheitskompetenz des Einzelnen für eine Rolle im Gespräch mit Gesundheitsfachkräften spielt.
Zu Gast:
Dr.in Julia von Sommoggy von der Universität Regensburg
#7 Empfehlungen in Leitlinien: gleicher Wissensstand = gleiche Empfehlung?
Empfehlungen in Leitlinien zur Allergieprävention sollen Gesundheitsfachkräfte bei ihren klinischen Entscheidungen unterstützen. Warum Empfehlungen zum gleichen Thema voneinander abweichen können, darüber unterhalten sich in dem heutigen Podcast Frau Schwalfenberg und ihre Gäste Prof.in Eva Maria Bitzer und Katharina Sieferle. Sie haben Empfehlungen zum Stillen und zur Beikosteinführung aus verschiedenen Leitlinien miteinander verglichen. Darüber hinaus sprechen wir darüber, wie Eltern sich Leitlinien zu Nutze machen können, um selbst gute gesundheitsbezogenen Entscheidungen zu treffen.
Zu Gast:
Prof.in Dr. Eva Maria Bitzer von der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Katharina Sieferle