Veröffentlichungen

Wissenschaftliche Artikel:

Sieferle K., Schaefer C., Bitzer E.M.

Management of evidence and conflict of interest in guidelines on early childhood allergy prevention and child nutrition: study protocol of a systematic synthesis of guidelines and explorative network analysis. [version 1; peer review: awaiting peer review]. F1000Research 2022, 11:1290.
DOI: https://doi.org/10.12688/f1000research.123571.1

Konferenzbeiträge:

Sieferle K., Bitzer E.M.

Methodological quality of guideline development and management of conflicts of interest in Clinical Practice Guidelines and Food-based Dietary Guidelines in early childhood allergy prevention. 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
DOI: 10.1055/s-0042-1753641

Wissenschaftliche Artikel:

Matterne, U; Theurich, M.; Pröbstl S.; Pieper, D.; Wang, J.; Xu, A.; Apfelbacher C.

Quality of systematic reviews on timing of complementary feeding for early childhood allergy prevention. BMC Medical Research Methodology. 23, Article number: 80 (2023) 

DOI: 10.1186/s12874-023-01899-4

Matterne U., Hasenpusch C., Apfelbacher C.

Erfassung pandemiebezogener Gesundheitskompetenz. In: Rathmann K., Dadaczynski K., Okan O., Messer M. (eds) Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Springer, Berlin, Heidelberg. (2022)
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62800-3_140-1

Matterne U., Tischer C., Wang J., Knüttel H., Genuneit J., Perkin M., Apfelbacher C.

The evidence for interventions in early childhood allergy prevention – towards a living systematic review: protocol. [version 1; peer review: 1 approved, 1 approved with reservations]. F1000Research 2021, 10:235.
DOI: 10.12688/f1000research.51490.1

Wissenschaftliche Artikel:

von Sommoggy J, Grepmeier E-M, Apfelbacher C, Brandstetter S and Curbach J

Pediatricians’ experiences of managing outpatient care during the COVID-19 pandemic: A qualitative study in Germany. Front. Pediatr. 11:1127238. (2023)

DOI : https://doi.org/10.3389/fped.2023.1127238

von Sommoggy J., Grepmeier E.M., Curbach J.

Health Literacy-Sensitive Counselling on Early Childhood Allergy Prevention: Results of a Qualitative Study on German Midwives’ Perspectives. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2022; 19(7):4182.
DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph19074182

von Sommoggy J, Grepmeier E.M., Curbach J.

Gesundheitskompetenz-orientierte Versorgung durch Gesundheitsfachkräfte. In: Rathmann K., Dadaczynski K., Okan O., Messer M. (eds) Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Springer, Berlin, Heidelberg. (2022)
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62800-3_143-1

Curbach J., von Sommoggy J., Grepmeier E.M.

Gesundheitskompetenz und Gesundheitsfachkräfte. Public Health Forum, vol. 30, no. 2, 2022, pp. 105-107.
DOI: https://doi.org/10.1515/pubhef-2022-0013.

Curbach J., Lander J., Grepmeier E.M., Dierks M.L., von Sommoggy J.

How do health professionals translate available evidence on early childhood allergy prevention into health literacy-responsive practice? A protocol for a mixed method study on the views of German health professionals. BMJ Open, 2021;11:e047733
http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2020-047733

Konferenzbeiträge:

von Sommoggy J, Grepmeier E-M,  Lander J, Curbach J.

Gesundheitskompetenz-orientierte Beratung zu frühkindlicher Allergieprävention: Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Hebammen. 17. Deutscher Hebammenkongress.

DOI:  10.3205/22dkvf465

von Sommoggy J., Grepmeier E.M., Curbach J.

„Was ich empfehle, ist im Idealfall relativ konkret, einfach und gut umsetzbar.“ Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie zu Gesundheitskompetenz-orientierter Beratung durch Pädiater*innen am Beispiel der frühkindlichen Allergieprävention. 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
DOI: 10.1055/s-0042-1753642

von Sommoggy J., Grepmeier E.M., Curbach J.

Gesundheitskompetenz-orientierte Beratung zu frühkindlicher Allergieprävention: Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Hebammen. 21. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (Oktober 2022).
DOI: doi: 10.3205/22dkvf465

von Sommoggy J., Grepmeier E.M., Curbach J.

„Ich bin eine Mischung aus Fachkraft und Freundin“ – Ergebnisse einer qualitativ-explorative Interviewstudie mit Hebammen in der COVID-19-Pandemie. 56. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2021).
DOI:10.1055/s-0041-1732075

von Sommoggy J., Grepmeier E.M., Curbach J.

Pediatric outpatient care during the COVID-19 pandemic: Results of a qualitative interview study. European Public Health (EPH) 2021.
DOI: 10.1093/eurpub/ckab165.039

Curbach J., Grepmeier E.M., von Sommoggy J.

„I have never examined a child in the parking lot before – yes, it has changed radically”. Results of a qualitative interview study on pediatric outpatient care in the COVID-19 pandemic. 20. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF) (Oktober 2021).
DOI: 10.3205/21dkvf194

Dierks M.L., Sommoggy J., Lander J., Loss J., Curbach J.

Health literacy in early childhood allergy prevention: parental competencies and public health context in a shifting evidence landscape (HELICAP): Provider and user perspectives. 56. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2021).
DOI: 10.1055/s-0041-1731983

von Sommoggy J., Grepmeier E.M., Curbach J.

Hebammenversorgung in der COVID-19-Pandemie: eine qualitativ-explorative Interviewstudie zu Erfahrungen von Hebammen in Bayern. 19. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF)(Oktober 2020).
DOI: 10.3205/20dkvf261

Lander J., Dierks M.L., Sommoggy J., Loss J., Curbach J.

Gesundheitskompetenz bei sich verändernder Evidenz – DFG-Forschungsgruppe HELICAP. Provider perspectives and user needs. 19. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF) (Oktober 2020).
DOI: 10.3205/20dkvf075

Wissenschaftliche Artikel:

Lander J, Altawil H, Brütt AL, Dilger EM, Fricke LM, Hoekstra D, John C, Schauert K, von Sommoggy J, Krüger K, Krauth C, Thiele A, Dierks ML.

Synchronous online focus groups in health research: application and further development of methodology based on experiences from two mixed-methods research projects. BMC Research Notes, 2023

DOI: https://bmcresnotes.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13104-023-06288-0

Lander J, Bitzer EM, von Sommoggy J, Pawellek M, Altawil H, John C, Apfelbacher C, Dierks ML.

How do parents access, appraise and apply health information on early childhood allergy prevention? A focus group and interview study. Frontiers in Public Health, 2023

DOI: https://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1123107

Altawil H, Klawunn R, Dierks ML, Lander J.

Parental COVID‐19–related health information practises, sources, evaluations and needs: A qualitative interview study. Health Expectations, 2023

DOI: https://doi.org/10.1111/hex.13688

Lander J, Dierks ML, Hawkins M.

Health Literacy Development among People with Chronic Diseases: Advancing the State of the Art and Learning from International Practices (Editorial). International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022

DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph19127315

Gottschlich L., Dierks M.L., Lander J.

Inhalt und Qualität von webbasierten Gesundheitsinformationen zu Allergien bei Kindern. Public Health Forum, vol. 30, no. 2, 2022, pp. 73-76.
https://doi.org/10.1515/pubhef-2022-0027
 

Curbach J., Lander J., Grepmeier E.M., Dierks M.L., von Sommoggy J.

How do health professionals translate available evidence on early childhood allergy prevention into health literacy-responsive practice? A protocol for a mixed method study on the views of German health professionals. BMJ Open, 2021;11:e047733
http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2020-047733

Konferenzbeiträge:

Altawil H., Dierks M.L., John C., Lander J.

„Hebamme finde ich auch gut und ich glaube im Rahmen von den U-Untersuchungen, könnte ich es mir gut vorstellen“ – Elterliches Informationsverhalten zum Thema frühkindliche Allergieprävention. 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
https://eref.thieme.de/ejournals/1439-4421_2022_08_09#/10.1055-s-0042-1753671

 

Lander J., Altawil H., John C., Apfelbacher C., Bitzer E.M., Dierks M.L.

Early childhood allergy prevention by parents: Results from a multicentre assessment of health literacy-related knowledge, practices and decision-making. WAO & BSACI Joint UK Conference; Clinical and Experimental Allergy (2022).
https://doi.org/10.1111/cea.14204

Wissenschaftliche Artikel:

Pawellek M, Köninger A, Melter M., Kabesch M, Apfelbacher C., Brandstetter S., and KUNO-Kids Study Group

Early childhood allergy prevention behaviors: Trends in Germany from 2015 to 2020. Pediatr Allergy Immunol, 34: e13948, April 2023.

DOI:  https://doi.org/10.1111/pai.13948

Pawellek M, Köninger A, Melter M., Kabesch M, Apfelbacher C., Brandstetter S., and KUNO-Kids Study Group

Development of Mothers' Health Literacy: Findings From the KUNO-Kids Study. Health Literacy Research and Practice 2023 Jan;7(1):e39-e51. Published Online:February 10, 2023

DOI: https://doi.org/10.3928/24748307-20230131-01

Pawellek M., Matterne U., Brandstetter S.

Wie elterliche Gesundheitskompetenz mit Gesundheitsverhalten am Kind zusammenhängt. Public Health Forum, vol. 30, no. 2, 2022, pp. 125-127.
DOI: https://doi.org/10.1515/pubhef-2022-0028

Pawellek M., Kopf F.M., Egger N., Dresch C., Matterne U., Brandstetter S.  

Pathways linking parental health literacy with health behaviours directed at the child: a scoping review. Health Promotion International,Volume 37, Issue 2, April 2022, daab154. 
DOI: 10.1093/heapro/daab154

Konferenzbeiträge:

Pawellek M., Köninger A., Melter M., Kabesch M., Apfelbacher C., Brandstetter S., & the KUNO-Kids study group

Prävalenzen von Verhaltensweisen zur frühkindlichen Allergieprävention: Ergebnisse der KUNO-Kids Gesundheitsstudie. 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
DOI: 10.1055/s-0042-1753625

Pawellek M., Köninger A., Melter M., Kabesch M., Apfelbacher C., Brandstetter S., & the KUNO-Kids study group

Development of mothers’ health literacy: Findings from the KUNO-Kids study. 36th Annual Conference of the European Health Psychology Society (EHPS) (August 2022).
https://2022.ehps.net/booklet/

Pawellek M., Kopf F.M., Egger N., Dresch C., Matterne U., Brandstetter S. 

Pathways linking parental health literacy with health behaviours directed at the child: a scoping review. Global Health Literacy Summit (October 2021).
DOI: 10.1093/heapro/daab154

Pawellek M., Kopf F.M., Egger N., Dresch C., Matterne U., Brandstetter S. 

Pfade zwischen elterlicher Gesundheitskompetenz und Gesundheitsverhalten am Kind: ein Scoping Review. 56. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2021).
DOI: 10.1055/s-0041-1732239

Wirtz M.A., Brandstetter S., Pawellek M., Dresch C., Schulz A.A.

Measurement of parental competencies in early childhood allergy prevention. 56. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2021).
DOI: 10.1055/s-0041-1732033

Wirtz M.A., Brandstetter S., Pawellek M., Schulz A.A., Dresch C.

Measurement of parental competencies in early childhood allergy prevention. 19. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF) (Oktober 2020).
DOI: 10.3205/20dkvf076

Wissenschaftliche Artikel:

Heiberger A, Dresch C, Schulz AA, Wirtz M.A.

Health Literate Internet-Based Information-Seeking Processes: Theory-Based Development of a Conceptual Model. Journal of Medical Internet Research.  2023;25:e39024.

DOI: 10.2196/39024. PMID: 36951897.

Wirtz M.A., Heiberger A, Dresch C, Schulz A.A.

Assessment of the importance of COVID-19 prevention measures and their applicability in daily life by pregnant women and mothers of newborns – structural analyses using ordinal factor analysis and latent class analysis. Diagnostica, 69(1), 14-24. (2023)

DOI: 10.1026/0012-1924/a000293.

Wirtz M.A., Heiberger A., Dresch C., Schulz A.A. 

Assessment of the Importance of COVID-19 Prevention Measures and Their Applicability in the Daily Life of Pregnant Women and Mothers of Infants - Ordinal Factor Analysis and Latent Class Analysis. Diagnostica, 2022;69(1).
DOI: https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000293

Wirtz M.A. & Soellner R.

Gesundheitskompetenz – Konstruktverständnis und Anforderungen an valide Assessments aus Perspektive der psychologischen Diagnostik [Health Literacy: Construct understanding and challenges of valid assessments from the perspective of psychological diagnostics]. Diagnostica, 2022;68(4), 163-171.
DOI: https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000299

Schulz A.A., Dresch C., Heiberger A., Wirtz M.A.

Use of Item Response Models in Assessing the Health Literacy Facet Understanding Health Information for Early Childhood Allergy Prevention and Prevention of COVID-19 Infections by Pregnant Women and Mothers of Infants. Diagnostica, 2022;68(4):172-184.
DOI:  10.1026/0012-1924/a000298

Wirtz M.A., Dresch C., Heiberger A., Schulz A.A. 

Structural Analysis of the Health Literacy Facet Access to Information on General Health, COVID-19 Infection Prevention, and Early Childhood Allergy Prevention in Pregnant Women and Mothers of Infants – Psychometric Characteristics of the Access-items in the European Health Literacy Survey (HLS-EU-Q47). Diagnostica, 2022;68(4), 219-230.
DOI: https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000295

Wirtz M.A., Dresch C., Heiberger A., Schulz A.A.

Modellierung und Messung elterlicher Gesundkompetenz im Bereich frühkindlicher Allergieprävention [Modelling and measurement of parental health literacy in early childhood allergy prevention].  Public Health Forum, vol. 30, no. 2, 2022, pp. 121-124.

DOI : https://doi.org/10.1515/pubhef-2022-0011

Dresch C., Schulz A.A., Wirtz M.A.

Modellierung und Messung elterlicher Gesundkompetenz im Bereich frühkindlicher Allergieprävention [Modelling and measurement of parental health literacy in early childhood allergy prevention]. In: Rathmann K., Dadaczynski K., Okan O., Messer M. (eds) Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Springer, Berlin, Heidelberg. (2022)
DOI: 10.1007/978-3-662-62800-3_139-1

Wirtz M. A., Dresch C. J.,Schulz A. A.

Structural modelling and assessment of health literacy in allergy prevention of new parents by means of Item-Response-Theory. PsychArchives.  (2021).

DOI: https://doi.org/10.23668/psycharchives.4551

Konferenzbeiträge:

Dresch C., Schulz A.A., Heiberger A., Wirtz M.A. 

Psychometric properties of the European Health Literacy Survey (HLS-EU) assessing the ability of (expectant) parents to access information. 21. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF) (Oktober 2022).
DOI: 10.3205/22dkvf466

Heiberger A., Dresch C., Schulz A.A., Wirtz M.A. 

Internetbasierte Suche nach Informationen zur frühkindlichen Allergieprävention durch (werdende) Eltern Neugeborener – ­Implikationen für das Konstrukt Gesundheitskompetenz. [Internet-based search for information on early childhood allergy prevention by (expectant) parents of newborns - ¬Implications for the construct health literacy.] 21. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF) (Oktober 2022).
DOI: 10.3205/22dkvf093

Wirtz M.A., Dresch C., Heiberger A., Schulz A.A. 

Modellierung der Gesundheitskompetenzfacette „Verstehen von Gesundheitsinformationen“ im Bereich frühkindliche Allergieprävention und Prävention von COVID-19-Infektionen [Modeling of the Health literacy facet "understanding health information" in the field of early childhood allergy prevention and prevention of COVID-19 infection]. 21. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF) (Oktober 2022).
DOI: 10.3205/22dkvf464

Wirtz M.A., Dresch C., Heiberger A., Schulz A.A. 

Struktur- und Niveaumodellierung der Gesundheitskompetenz von Eltern Neugeborener im Bereich frühkindlicher Allergieprävention und Prävention von COVID-19 Infektionen [Structural and level modeling of the Health literacy of parents of newborns in the field of early childhood allergy prevention and prevention of COVID-19 infections]: Workshop. 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
DOI: 10.1055/s-0042-1753960

Wirtz M.A., Brandstetter S., Pawellek M., Dresch C., Schulz A.A.

Measurement of parental competencies in early childhood allergy prevention. 56. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2021).
DOI: 10.1055/s-0041-1732033

Wirtz M.A., Brandstetter S., Pawellek M., Schulz A.A., Dresch C.

Measurement of parental competencies in early childhood allergy prevention. 19. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF) (Oktober 2020).
DOI: 10.3205/20dkvf076

Wissenschaftliche Artikel:

Grepmeier E.M., Pawellek M., Curbach J., von Sommoggy J., Drewitz K.P., Hasenpusch C., Bitzer E.M., Apfelbacher C., Matterne U.

Health Literacy in Health Professionals Two Years into the COVID-19 Pandemic: Results From a Scoping Review. JMIR Med Educ. 2022 Oct 17;8(4):e39023.
DOI: 10.2196/39023

Matterne U., Egger N., Tempes J., Tischer C., Lander J., Dierks M.L., Bitzer E.M., Apfelbacher C. 

Health literacy in the general population in the context of epidemic or pandemic coronavirus outbreak situations: Rapid scoping review. Patient Educ Couns. 2021 Feb;104(2):223-234.
DOI: 10.1016/j.pec.2020.10.012

Lander, J., Heiberger, A., Von Sommoggy, J, Dresch C., Altawil H., Schmitt G., Wirtz M.A.

Intentional and actional components of engaged participation in public health research studies:  qualitative synthesis of a recruitment and retention process into the theory-informed INTACT-RS framework. BMC Medical Research Methodology. (2023)

DOI : 10.1186/s12874-023-01838-3

Lander J., Curbach J., von Sommoggy J., Bitzer E.M., Dierks M.L.

Awareness, Information-Seeking Behavior, and Information Preferences About Early Childhood Allergy Prevention Among Different Parent Groups: Protocol for a Mixed Methods Study. JMIR Res Protoc2021;10(1):e25474.
DOI: 10.2196/25474

Kongressbeiträge:

Lander J., Dresch C., Schulz A.A., Heiberger A., Altawil H., Schmitt G., Dierks M.L., von Sommoggy J., Wirtz M.A.

Theory-informed recruitment and engaged participation in public health research studies. 21. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (Oktober 2022).
DOI: 10.3205/22dkvf293

Heiberger A., Schulz A.A., von Sommoggy J., Dresch C., Altawil H., Schmitt G., Lander J.

„Model of engaged participation in research studies“ – theoriegeleitete Planung und Umsetzung von Rekrutierungsprozessen in der Public Health Forschung im Rahmen des DFG-Forschungsverbunds HELICAP (FOR 2959). 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
DOI: 10.1055/s-0042-1753947

Altawil H., Dorr F., Dresch C., Grepmeier E.M., Hasenpusch C., Heiberger A., Lander J., Matterne U., Pawellek M., Pöhnl L., Schmitt G., Schulz A.A., Sieferle K., von Sommoggy J.

Rekrutierung von Studienteilnehmenden in der sozialmedizinischen und medizinsoziologischen Forschungspraxis – Erwartungen, Praxiserfahrungen und Optionen für theoriegeleitete Vorgehensweisen: Workshop. 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
DOI: 10.1055/s-0042-1753944

Matterne U., Grepmeier E.M., Pawellek M., Curbach J., von Sommoggy J., Drewitz P., Hasenpusch C., Bitzer E.M., Apfelbacher C.

Zwei Jahre in der COVID-19-Pandemie:Wie ist der Forschungsstand zu Gesundheitskompetenz bei Angehörigen der Gesundheitsberufe? Ergebnisse eines Scoping Reviews. 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2022).
DOI: 10.1055/s-0042-1753638

Apfelbacher C., Bitzer E.M., Matterne U., Egger N.

Health literacy in early childhood allergy prevention: parental competencies and public health context in a shifting evidence landscape (HELICAP): Wissenschaftliche Evidenz. 56. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP) (September 2021).
DOI: 10.1055/s-0041-1731983

Matterne U., Grepmeier E.M., Hahne T.M., Pawellek M., Curbach J., von Sommogy J., Drewitz K.P., Hasenpusch C., Bitzer E.M., Apfelbacher C.

Health literacy in health professionals in the context of coronavirus epidemics or pandemics: scoping review. 20. Deutscher Kongress für Versrogungsforschung (DKVF) (Oktober 2021).
DOI: 10.3205/21dkvf320